Hola,
Soy Claudia teacher y amante de las nuevas tecnologías. En este blog encontraréis recursos de inglés principalmente. Enjoy! Si os ha gustado no dudéis en suscribiros o dejad un comentario.
Hello everyone!
Hola clases de 4 años, ¿cómo estáis? Gracias a todos los que me habéis hecho llegar las traeas de inglés de las semanas anteriores. Me ha encantado tener noticias vuestras y ver a los peques trabajando. Mucho ánimo , ya falta poco para acabar el curso. Entramos en la recta final :)
Continuamos trabajando los medios de transporte. Esta semana os propongo aprender la rima row your boat:
¿Habéis viajado alguna vez en barco? ¿os ha gustado? Os dejo también unos dibujos de Pepa que seguro que os encantan. Pepa se va con su familia a navegar ¿la acompañáis?
¿Os ha gustado la excursión de Pepa, George & daddy pig a navegar?
Recordar que podéis contactar conmigo por correo electrónico y enviarme las tareas de las semanas anteriores si aún lo lo habéis hecho en claudiarr@educastur.org Good bye!
Buenos días 5 años,
¿Cómo estáis? en primer lugar muchisimas gracias a tod@s los que me estáis enviando las tareas al correo , especialmente por los videos. ¡Ya falta poco!
Esta semana os dejo unos dibujos de Ben and Holly y una canción de Super simple. Espero que os guste. Por último os dejo una ficha de unir cada medio de transporte con su sombra. Are you ready?let's go.
Recordar poner vuestro nombre en la casilla de la derecha. Después de unir con flechas podéis colorear los medios de transporte: bus, bike, car...
Hola clases de 4 años, ¿Cómo estáis? en primer lugar agradeceros a tod@s por hacerme llegar vuestros autobuses, han quedado genial. Good job!
Esta semana continuamos con los transportes os propongo ver unos dibujos. Antes de nada os presento:
Este es Trey. He loves trains.
Can you draw a train? ¿Podéis dibujar un tren cómo el de Trey? La tarea de esta semana consiste en ver los dibujos y dibujar y colorear el tren.
Hace mucho que no leemos ningún cuento en inglés así que os dejo por aquí uno muy breve que creo que os va a encantar. GOODNIGHT GOOD NIGHT CONSTRUCTION SITE
Por último , como sé que os gustan mucho las canciones, os dejo con una nueva en la que ayudaremos a Trey a contar camiones de bomberos. Enjoy!
Good morning everyone!
Buenos días 5 años,
¿Cómo estáis? Muchisimas gracias a tod@s por hacerme llegar vuestras fotos, videos etc de tareas y de los niñ@s. Thank you!
Esta semana continuamos trabajando el agua. Vamos a recordar el vocabulario sobre el tiempo. Vamos a ver un video con Milo the monster , después os explico la tarea de esta semana.
How is the weather today? today is.... is it sunny? is it rainy?
Os dejo un enlace para los juegos del libro de Amanda, por si queréis practicar un poco. Esto de forma opcional, para los que queráis practicar el vocabulario hay diferentes juegos. Además os recuerdo que en las canciones del cd tenéis una canción sobre el tiempo (the weather es la número 7). Justo en la columna de al lado tenéis algunas historias para ver.
IMPORTANTE. No tienen que entenderlo todo, lo importante es que vean y escuchen el idioma además son historias que conocen.
Hace uans semanas una tarea con un calendario imprimible para que pudieráis cambiar que día hace hoy, cómo te sientes y que día es. Estaría genial que pudierais hacerlo, sé que algunos ya lo tenéis y os ha gustado mucho. Good bye! Teacher Claudia.
Hello everybody,
Hola clases de 4 años. ¿Cómo estáis? How are you today? esta semana en inglés vamos a ver los transportes.
A mi me encanta viajar y mi medio de transporte favorito es el coche ¿cuál es el vuestro? Os dejo dos canciones para que escuchéis .
Time to play! en la segunda podréis adivinar de que transporte están hablando.
Esta semana vamos a ver los medios de transporte , por eso os dejo estas mini tarjetas con : helicopter, boat, plane, train, bike, car. What is your favourite transport? La tarea de esta semana es que me dibujéis cual es vuestro medio de transporte favorito.
Muchisimas gracias a todos los que me habeis enviado vuestros monstruos, excellent work! y en especial gracias a los que me enviáis fotos de los peques con sus trabajos de inglés ¡No sabeis la ilusión que me hace! Good bye children! see you soon ;)
Hola segundo, ¿cómo estáis? lo estáis haciendo genial. ¡Mucho ánimo! ya queda menos para que esto acabe. Esta semana os vamos a proponer las profes de inglés , una actividad relacionada con una canción y con Egipto.
1) Listen to the song (escucha la canción) :
LYRICS: Time for singing!
-IN ANCIENT TIMES EGYPTIANS-------------------EN TIEMPOS ANTIGUOS LOS EGIPCIOS
WERE CLEVERLY BUILDING PYRAMIDS---------CONSTRUÍAN PIRÁMIDES INTELIGENTEMENTE
ENORMOUS TOMBS (OH AY OH)----------------TUMBAS ENORMES
AND COVERING THEM IN HIEROGLYPHS-------- Y LAS LLENABAN DE JEROGLÍFICOS
2-TUTANKHAMUN YOUNG PHARAOH---------------TUTANKAMÓN, JOVEN FARAÓN
DISCOVERED IN VALLEY OF THE KINGS---------------ENCONTRADO EN EL VALLE DE LOS REYES
CANOPIC JARS (OH AY OH)SURROUNDED BY------- JARRAS CANÓPICAS RODEADAS DE
GOLD AND LOADS A BLING---------------------------- ORO Y MUCHA JOYERÍA
KINGS AND THEIR DINASTIES SAY… -----------------LOS REYES Y SUS DINASTÍAS DICEN
(WAY ON WAY OH,OH WAY OH WAY OH)
WALK LIKE AN EGYPTIAN------------------------CAMINA COMO UN EGIPCIO
3-THOSE DEAD PHARAOHS------------------------ AQUELLOS FARAONES DIFUNTOS
PACKED IN SALT AND BITS REMOVED-------ENVUELTOS EN SAL Y EXTRAÍDOS LOS ÓRGANOS
TO BE MUMMIFIED----------------------------------PARA SER MOMIFICADOS
THEN AFTERLIFE(OH AY OH)-----------------------DESPUÉS LA VIDA FUTURA
A JOURNEY ACROSS THE RIVER NILE------------- UN VIAJE A TRAVÉS DEL RÍO NILO
4-EGYPTIAN ART WAS SO SMART--------------EL ARTE EGIPCIO ERA TAN ELEGANTE
THE PEOPLE WERE ------------------------------ LAS PERSONAS ESTABAN
ALL IN SILHOUETTE------------------------------ TODAS DE PERFIL
EGYPTIANS GODS (OH AY OH) ---------------- LOS DIOSES EGIPCIOS
ANUBIS AND HORUS AND THE REST-----------------ANUBIS, HORUS Y EL RESTO
KINGS AND THEIR DINASTIES SAY… SE REPITE EL ESTRIBILLO…
(WAY ON WAY OH,OH WAY OH WAY OH)
WALK LIKE AN EGYPTIAN
DANCE LIKE AN EGYPTIAN-------------------------BAILA COMO UN EGIPCIO
WHISTLE LIKE AN EGYPTIAN-----------------------SILBA COMO UN EGIPCIO 2) Write one sentence for each picture. (Escribe una frase para cada imágen)
Espero que os guste la actividad, recordar que podéis enviármela por correo electrónico. Estoy muy contenta con todo lo que me habéis enviado estos días. Amazing! Lo estáis haciendo genial tod@s. Os animo a continuar así.
