LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EDUCACIÓN

 

ACTIVIDAD 1 CREA UN PRODUCTO CON LA AYUDA DE CHATGPT

• AI:Hello human, I am a GPT powered AI chat bot. Ask me anything!

• You: create a role-play for my primary students in English about films and opinions

• AI: Of course! Here's a simple role-play script for your primary students:
  
  Title: Movie Review Time
  
  Characters:
  1. Teacher
  2. Student 1 (S1)
  3. Student 2 (S2)
  
  Script:
  
  Teacher: Good morning, class! Today, we are going to talk about our favorite movies. Let's start with Student 1. What is your favorite movie and why do you like it?
  
  S1: My favorite movie is [insert movie title]. I like it because [reason].
  
  Teacher: That's great, Student 1! Now, Student 2, do you agree with Student 1's opinion about the movie?
  
  S2: No, I don't agree. My favorite movie is [insert movie title]. I like it because [reason].
  
  Teacher: Interesting! It's okay to have different opinions about movies. Now, let's discuss why you both like your favorite movies. Student 1, can you explain why you like your movie in more detail?
  
  S1: Sure! I like [insert movie title] because [reason]. The characters are funny and the story is exciting.
  
  Teacher: Thank you, Student 1. Now, Student 2, can you share more about why you like your favorite movie?
  
  S2: Of course! I enjoy [insert movie title] because [reason]. The music in the movie is fantastic and the animation is beautiful.
  
  Teacher: Wonderful explanations, both of you! Remember, it's important to respect each other's opinions, even if they are different from your own. Keep watching movies and sharing your thoughts with each other. Great job, class!

2. CREA UNA IMÁGEN PARA ILUSTRAR EL PRODUCTO DE LA ACTIVIDAD ANTERIOR.

En mi caso he utilizado Canva y su herramienta DALL-E para crear la imágen.

3. CREA UNA ENTRADA EN TU BLOG (esta).

A continuación se encontrarán entre comillas los promts utilizados para la obtención de los productos previamente presentados. 

"create a role-play for my primary students in English about films and opinions"

"Crea una imágen donde una maestra de piel blanca, y color de pelo castaño oscuro este hablando con dos de sus alumnos uno chico y otra chica."

Un saludo y hasta la próxima entrada.

CURACIÓN DE CONTENIDOS

Buenas tardes,

en la entrada de hoy me gustaría realizar una curación de contenidos y para ello proponer diferentes contenidos online. Para ser más precisos me gustaría, dentro del área de inglés, para los últimos cursos de primaria (5º y 6º) proponer unos ejercicios para practicar los verbos irregulares. He detectado una necesidad debido a lo mucho que os cuesta estudiarlos y comprendo que sin practicarlos se oxidan y olvidan con facilidad por lo que creo que lo mejor es ponerlos en práctica y buscar la manera que más os guste. 

1. Canción irregular verbs

2. Autor: Lingportal online school of english

3. Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=cB9c-3xFfvM

4. Tiene derechos de autor

1Liveworksheets

2 Autoria: MissYoana

3enlace https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/119177

4. Tienen derechos de autor

1. Wordwall

2. Autora: DANIAAPEREZ

3 Enlace: https://wordwall.net/resource/3027281/irregular-verbs

4. Tiene copyright

Comenzamos con la primera manera: la canción irregular verbs. Un rap de verbos irregulares para escuchar tantas veces como os sea necesario. En este primer ejemplo la canción tiene todos los derechos reservados y pertenece a © Lingportal Online School of English.

A continuación y una vez que nos hemos aprendido la lista o sabemos el rap ;)  podemos ponerlos en práctica con Liveworksheets . Podéis seleccionar alguna otra ficha dependiendo de vuestro nivel. La ficha que yo os enlazo es propiedad de Miss Yoana, y el tipo de derechos del contenido tiene todos los derechos de propiedad intelectual la plataforma Liveworksheets.

Por último y tal y cómo ya hemos hecho durante las clases, podéis practicar en wordwall donde os dejo el juego de los topos que tanto os ha gustado. En este caso el material ha sido creado por Daniaaperezz y los derechos son de Wordwall y respetan los derechos de copyright de terceros. Además nos pide que si localizamos algún material que pueda no cumplirlos, por favor, se les notifique para hacer las comprobaciones necesarias. 

Have fun and enjoy the practice!

HABLEMOS DE NETIQUETA

 Buenas tardes,

Tras muchos días sin publicar volvemos con un tema importante: la netiqueta o lo que es lo mismo cómo debemos comportarnos en internet. 

Para profundizar en ello vamos a ayudarnos de una infografía realizada en Canva por mi. Espero que os sirva de ayuda y que nos ayude a recordar estos sencillos pasos para lograr una buena convivencia en la red. 

Un saludo y hasta la próxima entrada. Espero que os sea útil. ¿Y vosotros/as conocíais estos pasos? ¿creéis que es importante cumplir con unas normas en el mundo digital? 

GOOD BYE! /SEGUNDO

Hello everbody!

Hola a tod@s ,

Esta semana nos despedimos, pero antes quería dejaros unas cuantas tareas para hacer durante estas semanas. Al final os dejo también una pequeña sorpesa de recuerdo que espero que os guste.

Para acabar el proyecto de la edad media os voy a proponer unos laberintos que podéis realizar ¿preparad@s para buscar la salida? Este principe y está princesa están perdidos y necesitan ayuda para volver a su castillo...

La tarea de esta semana está relacionada con la canción de la semana pasada, os la dejo otra vez, esta vez con acciones por si queréis bailarla. Tenéis que escucharla e ir completando los huecos con las palabras que faltan.

A continuación y para que no os olvidéis del inglés durante todas las vacaciones os dejo algunas ideas que podéis poner en práctica. Para ser más exactos son 20 ideas para hacer durante estos días , por supuesto, os dejo elegir ;).

Comenzamos con esta ficha breve que podéis copiar en una hoja de libreta no hace falta imprimirla, let's go on holidays! Esta hoja está dividida en cuatro: en primer lugar quiero que penséis en 3 cosas que os gustaría hacer este verano. Justo debajo podeis escribir amig@s y familiares que os gustaría ver. Después lugares que querraís visitar. Por último debéis pensar 2 palabras que resuman este verano.

También os dejo 4 traba lenguas (tongue twisters) de los más famosos en inglés que espero que os gusten.

Antes de despedirme quería haceros entrega de este diploma, por todo lo que habéis trabajado durante este curso que seguro no olvidaremos. Espero que os guste y que tengáis un feliz verano, os voy a echar mucho de menos. 

Teacher Claudia.

WELCOME SUMMER! / 4 AÑOS

Buenos días clases de 4 años,

¿Cómo estáis? en primer lugar quería daros las gracias por todos los correos electrónicos, fotos y videos que me habéis enviado estas semanas. ¡Os voy a echar mucho de menos!

Después de estas semanas de tareas y entregas quería despedirme dejando unos dibujos y unas canciones para que disfrutéis del inglés durante el verano. Además os he preparado una pequeña sorpresa que encontraréis al final de esta entrada. 

Este curso hemos trabajado las canciones de super simple songs, os dejo a continuación un enlace a las canciones por si queréis recordarlas:

Entre ellas están algunas de las que más les gustan: walk around the circle, head, shoulders, knees and toes...

A continuación os dejo también unos dibujos, he elegido los de Pepa porque son los que veíamos a veces en clase pero podéis buscar otros que les gusten y ponerselos en inglés para que se acostumbren.

Os he preparado este diploma para que recordéis vuestro paso por 4 años, habéis trabajado mucho y aprendido muchas cosas en inglés. 

Good bye!

Teacher Claudia.

SUMMER TIME /5 AÑOS

Hello everyone!

Hola clase de 5 años, espero que esteis todos genial. Muchas gracias a tod@s los que me habéis escrito al correo estas semanas para enviarme la tarea y enviarme fotos y videos. THANK YOU! Ahora que se está acabando el curso os puedo decir que os voy a echar mucho de menos.

Estoy muy orgullosa de cómo habéis trabajado durante todo el curso y por ello quería obsequiaros con una medalla hecha por mi, para que recordéis vuestro paso por 5 años ahora que empezáis al cole de mayores. ¡Espero que os guste!

Esta semana, cómo sé que os gustan mucho los juegos y las canciones os dejo una selección de vuestras favoritas para que ensayéis este verano.

Por último os dejo unos dibujos en inglés de Ben & Holly. Disfrutar mucho del verano, ¡os voy a echar mucho de menos!

A big hug!

Teacher Claudia.